AI가 답 대신 질문을 던진다—큐엔스마트의 '다빈치큐'가 학생 사고력을 깨우는 방식

AI가 '답' 대신 '질문'을 던진다—큐엔스마트의 '다빈치큐'가 학생 사고력을 깨우는 방식

요즘 학생들이 숙제를 할 때 뭘 먼저 하죠? 아마 ChatGPT를 켜는 거 아닐까 싶어요. 클릭 하나로 정답이 나오니까요. 그런데 여기 문제를 역발상으로 본 회사가 있습니다.

에듀테크 스타트업 큐엔스마트(대표 김희주)가 생성형 AI와 대화하며 학생의 비판적 사고력과 문제해결 역량을 훈련할 수 있는 AI 사고확장 플랫폼 '다빈치큐(DaVinciQ)'를 출시했다.

왜 '답' 대신 '질문'일까?

생각해보세요. 생성형 AI 활용이 늘면서 학생이 스스로 고민하기보다 AI의 답을 받아들이는 '사고의 외주화' 현상에 대응하기 위해 개발한 플랫폼이다. 이게 핵심이거든요. 정답을 얻기 쉬워질수록 학생들이 직접 생각해야 할 과정을 건너뛰게 된다는 거예요.

그래서 다빈치큐는 기존 방식을 뒤집었습니다. 다빈치큐는 AI가 정답을 제시하는 대신 질문을 던지고 학생이 자신의 생각을 답하는 방식으로 설계됐다.

어떻게 작동할까?

사용 흐름을 따라가보죠.

1단계: 생각 지도 생성

학생이 관심 있는 키워드를 입력하면 역사·사회·철학·경제·과학·문학예술 등 6개 인문학 관점으로 구성된 '인문학 기반 생각 지도'가 제시된다. 예를 들어 '환경'이라는 주제를 입력하면, 역사적으로, 경제적으로, 철학적으로 환경을 어떻게 볼 것인가를 가시화해줍니다.

2단계: 소크라테스식 토론

학생이 탐구할 주제를 선택하면 AI와 소크라테스식 대화를 진행하면서 자신의 생각을 문장으로 표현하게 된다. 단순히 객관식을 고르는 게 아니라 자기 말로 설명해야 한다는 거죠.

3단계: 논리적 사고 촉발

여기가 가장 중요한 부분입니다. AI는 학생의 답변을 바탕으로 추가 질문을 던지고 논리적 허점을 다시 생각하도록 유도한다. 마치 진짜 선생님이 "그래, 그런데 그 논리라면 이 상황에선 어떻게 되는데?"라고 물어보는 것처럼요.

학생의 성장을 어떻게 추적할까?

가장 흥미로운 부분은 데이터화입니다. 다빈치큐는 누적 대화 내용을 바탕으로 탐구력, 연결력, 확장력, 논리력, 통찰력, 성찰력 등 6개 사고 역량을 분석해 육각형 그래프로 보여주는 리포트를 제공한다.

이 리포트가 양쪽 모두에게 유용해요. 학생용 리포트에는 자신의 사고 수준과 성장 방향을 제시하고, 교사용 리포트에는 학생별 보완점과 지도 가이드를 담았다. 교사들은 이를 학교생활기록부 세부능력 및 특기사항 작성 시 참고 자료로 활용할 수 있다.

AI 시대, 정말 필요한 능력은?

대표 김희주는 이렇게 말했어요. "생성형 AI가 무엇이든 답해주는 시대가 되면서 아이들이 스스로 고민하기보다 AI의 답을 그대로 받아들이는 사고의 외주화가 빠르게 퍼지고 있다. AI 시대의 핵심 능력인 비판적 사고력과 창의적" 이전 기사에서도 다뤘던 주제지만, 생성형 AI가 교육 현장에 빠르게 활용되는 가운데 AI가 지식을 전달하는 역할을 넘어 질문과 토론을 통해 학습자의 사고 과정을 지원하는 방식이 확산될지 주목된다.

요즘 정보는 검색 한번이면 나와요. 경험과 지식도 AI로 학습할 수 있어요. 그럼 인간만이 할 수 있는 게 뭘까요? 바로 좋은 질문을 던지고, 여러 각도에서 문제를 보고, 자신만의 논리로 답을 구성하는 것 아닐까요?

다빈치큐는 그런 능력을 키워주려고 만들어진 도구거든요. 앞으로 이 플랫폼이 실제 교육 현장에서 학생들의 사고력 향상을 얼마나 입증할 수 있을지가 관심거리입니다.

기자 김진서